Wie wir unsere Aufgabe begreifen.
"Die WeltEntdecker" ist eine Kindertageseinrichtung für Kinder im Alter von 6 Monaten bis 3 Jahren. In unserer Einrichtung werden die Kinder ganz-, halbtags oder an bestimmten (2-3) Tagen die Woche betreut.
Alle Aktivitäten des Alltags werden altersspezifisch von unserem Fachpersonal pädagogisch begleitet. Im Zentrum unserer Arbeit steht das Kind als einzigartiges, sensibles, schutzbedürftiges Wesen. Wir möchten pädagogische Bedingungen schaffen, welche die ganzheitliche Entwicklung des Kindes fördern und die Möglichkeiten bieten, sein vitales und seelisches Gleichgewicht zu finden. In einer Atmosphäre der Toleranz und Gemeinschaft pflegen wir das körperliche Wohl sowie die Entfaltung der Persönlichkeit. In lebendigen, anregenden Beziehungen zu seinen Mitmenschen lernt das Kind durch Selbsterfahrung und Nachahmung, durch Rhythmus und Wiederholung, durch Bewegung und Beobachtung, durch Geborgenheit und Vertrauen die eigene Individualität wahrzzunehmen. Für diesen Prozess psychischer, physischer und auch sprachlicher Entwicklung geben wir den Kindern ausreichend Zeit und genügend Raum, um die Welt entdeckend zu begreifen.
"Die WeltEntdecker" ist eine Kindertageseinrichtung für Kinder im Alter von 6 Monaten bis 3 Jahren. In unserer Einrichtung werden die Kinder ganz-, halbtags oder an bestimmten (2-3) Tagen die Woche betreut.
Alle Aktivitäten des Alltags werden altersspezifisch von unserem Fachpersonal pädagogisch begleitet. Im Zentrum unserer Arbeit steht das Kind als einzigartiges, sensibles, schutzbedürftiges Wesen. Wir möchten pädagogische Bedingungen schaffen, welche die ganzheitliche Entwicklung des Kindes fördern und die Möglichkeiten bieten, sein vitales und seelisches Gleichgewicht zu finden. In einer Atmosphäre der Toleranz und Gemeinschaft pflegen wir das körperliche Wohl sowie die Entfaltung der Persönlichkeit. In lebendigen, anregenden Beziehungen zu seinen Mitmenschen lernt das Kind durch Selbsterfahrung und Nachahmung, durch Rhythmus und Wiederholung, durch Bewegung und Beobachtung, durch Geborgenheit und Vertrauen die eigene Individualität wahrzzunehmen. Für diesen Prozess psychischer, physischer und auch sprachlicher Entwicklung geben wir den Kindern ausreichend Zeit und genügend Raum, um die Welt entdeckend zu begreifen.